Научные интересы: восприятие речи, психолингвистика, спонтанная речь, ментальный лексикон, русский язык как иностранный, теория речевых актов, образовательные технологии, общее языкознание.

Образование, учёные степени:
2007 – Специалитет: Санкт-Петербургский государственный университет, специальность «Филология», квалификация «Филолог, преподаватель»;
2010 – кандидат филологических наук: Санкт-Петербургский государственный университет, специальность 10.02.19 «Теория языка», тема диссертации: «Взаимодействие контекстной предсказуемости и частотности в процессе восприятия спонтанной речи (на материале русского языка)» (научный руководитель – д.ф.н., проф. В. Б. Касевич).

Опыт работы:
2007-2008 — младший научный сотрудник Лаборатории когнитивных исследований Института филологических исследований СПбГУ;
2009— научный сотрудник Лаборатории экспериментальной фонетики СПбГУ;
2010-2011 — программист Лаборатории моделирования речевой деятельности СПбГУ;
2010-2016 — старший преподаватель Кафедры общего языкознания СПбГУ;
2016 – по настоящее время — доцент Кафедры общего языкознания СПбГУ;
2025 – по настоящее время — научный сотрудник Российской национальной библиотеки.

Достижения:
2006 — специальная государственная стипендия Правительства Российской Федерации за выдающиеся способности в учебной и научной деятельности;
2016 — лауреат Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу (организатор – Фонд развития отечественного образования);
2017 — победитель Международного конкурса «Лучшая научная книга в гуманитарной сфере – 2017» (организатор – Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании);
2018 — премия имени Е.Р. Дашковой в области гуманитарных и общественных наук (для молодых ученых в возрасте до 35 лет);
2020 — премия СПбГУ «За научные труды» в категории «За вклад в науку молодых исследователей»;
2025 — дипломант Всероссийского конкурса исследователей русского языка и литературы имени Людмилы Алексеевны Вербицкой в номинации «За вклад в науку о русском языке и русской культуре».

Руководство научными проектами:
2013–2014 — «Исследование способов распознавания неоднозначных фрагментов речевого сигнала (на материале русской спонтанной речи)», грант Президента Российской Федерации для молодых кандидатов наук №МК-3646.2013.6;
2013–2015 — «Исследование роли мелодических контуров в сохранении целостности “расчлененных” дискурсивных единиц спонтанной речи», грант Российского фонда фундаментальных исследований №13-06-00374;
2018–2019 — «Фонетическая редукция в детской речи (на материале русского языка)», грант Президента Российской Федерации для молодых кандидатов наук МК-6776.2018.6;
2019–2021 — «Алгоритмы восстановления редуцированных форм: роль системы языка», грант Российского фонда фундаментальных исследований №19-012-00629;
2023-2025 — «Роль лингвистических характеристик речи в результативных учительских практиках: корпусные и психолингвистические данные», грант СПбГУ №96806302 (123042000132-6);
2023-2025 — «Роль лингвистических характеристик речи в результативных учительских практиках: разработка корпуса речи учителей»,договор между СПбГУ и ООО «СберОбразование» №230712-107-ЮЛ;
2026–2027 — «Психолингвистические аспекты восприятия орфоэпической и орфографической вариативности в русском языке», грант Российского научного фонда №25-28-03180.

Участие в проектах, поддержанных грантами российских научных фондов и целевых программ:
2005, 2008 — проект «Федеральная целевая программа “Русский язык” и Благотворительный фонд В. Потанина: Русский язык и современная Россия», исполнитель;
2007, 2008 — «Метарепрезентация и формирование внутренней модели сознания «другого» (Theory of Mind) в норме и при шизофрении: психолингвистическое и нейропсихологическое исследование организации коммуникативного взаимодействия», грант РФФИ № 06-06-80152а, исполнитель;
2009–2010 — «Современная русская речь: проблемы нормы и динамика языковых изменений», проект №1590 аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы», исполнитель;
2009–2011 — «Разработка принципов и методов описания перцептивных реализаций словоформ спонтанной речи», грант Российского фонда фундаментальных исследований №09-06-00244а, исполнитель;
2009 — «Автоматическая интерпретация просодического оформления высказывания», проект №1284 аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 годы)», исполнитель;
2009–2011 — «Коммуникативное взаимодействие и контекст», проект в рамках ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009–2013 годы, исполнитель;
2010–2011 — «Школа общего языкознания Ю.С. Маслова», грант Президента РФ НШ-3688.2010.6, исполнитель;
2010-2012 — «Структура ментального лексикона: экспериментальное исследование на материале русского языка», проект в рамках ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009–2013 годы, исполнитель;
2012–2013 — «Школа общего языкознания Ю.С. Маслова», грант Президента РФ НШ-575.2012.6, исполнитель;
2014–2016 — «Экспериментальное изучение контекстуальных факторов, влияющих на процесс речевосприятия», грант Российского гуманитарного научного фонда №14-04-00586, исполнитель;
2014–2015 — «Школа общего языкознания Ю.С. Маслова», грант Президента РФ НШ-1778.2014.6, исполнитель;
2014–2018 — «Психофизиологические и нейролингвистические аспекты процесса распознавания вербальных и невербальных паттернов», грант Российского научного фонда №14-18-02135, исполнитель;
2016–2018 — «Лингвистика утраченная и обретённая (уроки языкового строительства в СССР)», грант Российского научного фонда №16-18-02042, ответственный исполнитель;
2019–2020 — «Закономерности обработки лингвистической информации в ситуации многозначности: процессы активации и выбора вариантов значений», грант Российского фонда фундаментальных исследований №18-00-00640, исполнитель;
2020–2021 — «Как читаются поликодовые тексты: экспериментальное исследование», грант СПбГУ, исполнитель;
2021–2023 — «Когнитивные механизмы обработки мультимодальной информации: тип текста и тип реципиента», грант Российского научного фонда №21-18-00429, ответственный исполнитель.

Руководство исследовательскими работами студентов:
С 2010 года ежегодно руководит курсовыми и выпускными квалификационными работами обучающихся по программам в рамках направления «Лингвистика».

Базы данных, изобретения и электронные ресурсы:

• Корпус русской устной речи, авторы: А. В. Венцов, Н. А. Слепокурова, Е. И. Риехакайнен, Ю. О. Нигматулина, О. В. Раева и др., 2009-2026;
• база данных «Речевой материал для оценки восприятия русской речи у взрослых и детей (русский речевой материал)», авторы: М. Ю. Бобошко, Е. И. Риехакайнен, Е. С. Гарбарук, Л. Е. Голованова, Н. В. Мальцева, свидетельство о регистрации базы данных RU 2019621014, 17.06.2019;
• изобретение «Способ речевой аудиометрии», авторы: М. Ю. Бобошко, Е. И. Риехакайнен, патент на изобретение RU 2727581 C1, 22.07.2020-13.12.2021;
• электронный ресурс «Список единиц русского языка, которые могут писаться слитно и раздельно», авторы: В. И. Зубов, Е. И. Риехакайнен, 2021;
• база данных «Речевой материал для оценки восприятия русской речи в результативных учительских практиках (русский речевой материал)», авторы: Е. И. Риехакайнен, Е. С. Затевалова, В. И. Зубов, М. А. Осадчая, У. А. Судакова, свидетельство о государственной регистрации базы данных №2025626186, 16.12.2025.

Технические навыки:

• анализ и обработка звукового сигнала (Praat, CoolPro, WinSnoori, SpeechAnalyzer);
• разработка поведенческих экспериментов (SR Experiment Builder, PsychoPy);
• анализ результатов регистрации движений глаз (SR Data Viewer);
• визуализация и статистический анализ данных (JASP, jamovi, MS Excel, R).

Владение иностранными языками:
английский, французский, немецкий, латышский.

Увлечения: путешествия.